El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco analiza los resultados del Operativo Nacional de Evaluación “Aprender 2022” en el nivel Secundario, del que participaron 10.159 estudiantes de 5° y 6° año de 365 escuelas secundarias de la provincia, quienes fueron evaluados en Lengua y en Matemática.
La subsecretaria de Educación, Ludmila Pellegrini, quien asumió esta tarea junto al equipo de la Dirección de Información Educativa de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa, señaló que “es fundamental tener en cuenta que sólo el 60,6% de las y los estudiantes esperados/as participaron efectivamente de la evaluación, y es importante aclarar que se trata del último año de la secundaria. Esta situación afecta la representatividad de los resultados obtenidos, lo que puede llevar a conclusiones sesgadas o incompletas sobre el sistema educativo chaqueño”.
Por lo expuesto, manifestó que “es importante fortalecer el trabajo al interior de las escuelas y fomentar estrategias que favorezcan una mayor participación por parte de los y las estudiantes”.